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1月6日，觀察者網刊發美國大學申請咨詢師小水瓶的文章《美國寒門難出貴子》，引發觀察者網讀者以及@觀察者網 微博粉絲熱議。

小水瓶在文中表示，在美國談大學和教育很簡單——要養孩子先致富。美國教育基本特點就是教育資源和家庭財富完全呈正比。“在美國寒門難出貴子”的種種原因中第一個重要因素便是：學生在學校的時間越長，家庭財富對教育的影響越小。很多人都在大談國內教育體制弊端，當然，任何制度都有本身的問題。某種程度上，大學錄取的統一測試選拔實質上是中國在目前情況下，保持階層流動非常重要的體制之一。如果妄談引進美國式“舉薦制”大學錄取，在大家對貧富階層尚未達到認命的現階段，無異于直接把貧富差距進一步拉大，激化各類社會矛盾而已。

小水瓶文章《美國寒門為何難出貴子》

對此，觀察者網讀者表示，中美的確是兩個世界。美國人對階層固化的態度就是愿賭服輸，這種觀念深入人心；中國人則更強調階層流動，不甘受命運驅使的精神已有千年傳統，“王侯將相，寧有種乎”即是明證。

茲事體大。教育事關眾人命運，任何改革都得慎之又慎。網友@passingby1968 就借臺灣的例子苦口婆心地說道：教育茲事體大，任何改革都應先經過試點評估。臺灣的教育體系在十幾年前就滿腔熱血迅速向某些人認為的美國式靠攏，遺禍于今尤烈。

別人家的孩子聽起來永遠優秀，可別人家的教育制度也果真如此嗎？網友@黎明中2011 打了一個問號：別人家的孩子好，別人家的制度好，其實應該真正地實地考察一下，究竟好不好，適不適合當前中國的國情。

網友@''Sad、Story 也認為廢除高考弊大于利：廢除高考只能造成“上品無寒門，下品無世族”的結果，這個事情比經濟體制還要命啊。

感性認識還不夠，網友@毀夢者一號 用數據揭示了財富、階層和教育這三者之間的關系：美國只有4%的人完成從窮人到富人的轉變，收入后20%的美國人的后代44%一輩子都逃不出這個階層。

可人終究是講情感的動物，備戰高考時的酸甜苦辣很難消散。網友@張碧濤 就表明了與作者的不同意見，認為中國的高考制度“正在起變化”：提幾點。第一，在美國，面對超強的學習壓力和極高的淘汰率，進入名校真是件那么得意的事兒么？第二，美國名校的路子是通過吸收富家子弟來擴充財源，從而能夠用高額獎學金與其他學校競爭最優秀的學生。我認為這是美國高等教育激烈競爭下的必然選擇。第三，在美國的開放的社會流動中，名校確實能起到重要作用，可是念大學在美國真的只是人生中的一個小站。第四，我同意中國高考是一套從設計到執行都相對公平的選拔系統。可是，考生競爭的不平等化的確在惡化，這個真不用多說了把。

網友@鍵盤觀察員 立馬反唇相譏：得意？我看是有用吧？ 別和我說看能力，美國一樣也要看文憑。念大學是人生小站？為什么你不看看美國人自己的統計數據，在美國念過大學的人一生中收入比沒念過的高多少？這個差值以前就相當于目前美國家庭年收入中位數——大概5萬美元?！　　　　　　?/p>

數據還是可以說明問題的。網友@毀夢者一號 繼續補充道：我來幫你補全數據吧：美國人口調查局2011年的數據（Work-Life Earnings by Field of Degree and Occupation for People With a Bachelor’s Degree: 2011），美國學士學位（不包括以上）獲得者整個工作生涯的收入接近高中畢業者（必須畢業）的2倍。沒有高中畢業的收入更低。

以史為鑒。網友@Frank_GGH 認為：中美確實是兩個世界。中國人幾千年前就“王侯將相，寧有種乎”了。

網友@stdra 表示上述的爭論歸根結底還是話語權斗爭的問題：美國人對階層固化的態度就是愿賭服輸，而且美式洗腦讓很多人根本意識不到這有什么問題。

讀者熱議小水瓶文章《美國寒門為何難出貴子》

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