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3月10日，在全國政協(xié)會議小組討論會上，全國政協(xié)委員、中國石油大學(xué)教授王尚旭的一個“農(nóng)村孩子進(jìn)城路，為什么越走越窄”的感概，引發(fā)現(xiàn)場多名委員大討論。一向“敢說”的崔永元自然沒閑著，他就從在河北衡水中學(xué)做過一檔討論教育話題的節(jié)目說起，炮轟“學(xué)校軍營化”管理，直指“好的教育資源不夠”，雖然衡水中學(xué)的教育方式一度引發(fā)外界關(guān)注，崔永元還是再爆料：學(xué)校規(guī)定大廁3分鐘、小廁1分鐘，有的學(xué)生和衣睡了三年。

走近兩會現(xiàn)場：

北京昆泰酒店二樓A廳，兩會期間很“熱”。因?yàn)楦艺f的全國政協(xié)委員崔永元在這組，沒事還拿出自拍相機(jī)在現(xiàn)場晃悠。但就因?yàn)檫@自拍，昨天小崔還當(dāng)眾“謝罪”，為自己沒征得現(xiàn)場委員們的同意，就直接拍照上傳說“對不起”。這時，坐在小崔右邊的陳道明笑著說了句，“你就沒征求過我的意見。”

臨小組討論開始前，小崔夾著一個深藍(lán)色文件袋，拿著一個粉色保溫杯，穿著一雙布鞋，慢悠悠地晃了進(jìn)來。他拉開陳道明左邊的椅子，邊聊邊坐了下來。看得出，他倆關(guān)系不錯，小崔一臉笑容。此前，陳道明還督促崔永元戒煙，讓小崔也是啞口無言。

昨日，在全國政協(xié)會議小組討論會上，崔永元坐在陳道明旁邊。

從農(nóng)村高考躍“龍門”進(jìn)京城，又從事教育行業(yè)，王尚旭對教育感觸頗深。每年上兩會，他的話題都不離教育。這次，他選擇向農(nóng)村城市教育差距“開火”。“農(nóng)村城市的教育差距正在逐漸拉大。”王尚旭直言。他記得自己高中畢業(yè)后，就有兩名班主任被調(diào)到城里好的學(xué)校教書。

“現(xiàn)在，農(nóng)村的教育質(zhì)量和城市的簡直沒法比。農(nóng)村偏遠(yuǎn)地區(qū)考上大學(xué)的人數(shù)與城市的相比，在急劇下降。”他說。言及此，現(xiàn)場有委員輕聲地說了句“對”。但是，考大學(xué)偏偏又是農(nóng)村孩子入城的唯一或者說是非常主要的途徑。但這條路，在王尚旭看來，已變得越來越窄。

他認(rèn)為，現(xiàn)在該是“還債”的時候了，還上從農(nóng)村拿走的資源。“只有改變農(nóng)村勞動力素質(zhì)水平低、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)落后的面貌，才會對社會發(fā)展起更大的推動作用。

“本來沒想發(fā)言，被你們的一番話勾起來了。”全國政協(xié)委員、北京大成律師事務(wù)所主任彭旭峰拿過話筒，搶著想說兩句。因?yàn)椋畹闹袑W(xué)就離衡水中學(xué)不遠(yuǎn)，感觸頗深。他說，多年來一直在思考一個問題：“為什么在河北一個上二本學(xué)校的分?jǐn)?shù)在北京卻可以上北大清華。”

“我一直沒搞懂，曾經(jīng)問過在教育部工作的朋友，他們說了半天也沒有把我給說服。”彭雪峰坦言。他自己琢磨著，這是教育資源分配不合理所致。怎么才能讓農(nóng)村的孩子受到相對公平的待遇，應(yīng)該給予重視。

這時，小崔又接過了話茬，“不這么玩命高考，還有別的出路嗎？”

“所謂的出路就是，不這么拼命地學(xué)習(xí)，那就在家務(wù)農(nóng)，或者找一個好點(diǎn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)打工。這至少能生活下去。”彭雪峰回應(yīng)。

“要徹底從這個環(huán)境走出來，目前看來，高考是唯一的路子。”他坦言。

小崔接過話茬，從他去河北衡水中學(xué)做一檔討論教育話題的節(jié)目開始。

小崔稱衡水中學(xué)的紀(jì)律比軍營還嚴(yán)格：嚴(yán)格規(guī)定了各項動作時間，比如大廁3分鐘，小廁1分鐘。晨跑人手一本書或一張卷子，只為在停下來休整或等待之時，看課文背單詞。

在他看來，最嚴(yán)重的問題在于，為了節(jié)約時間，保證上課不遲到，有男生和女生和衣而睡整整3年。

“教育學(xué)者看了痛心疾首，這樣能培養(yǎng)出人才來嗎？”崔永元反問。

制作這檔節(jié)目時，小崔發(fā)現(xiàn)，這類學(xué)校在中國很多地方都有，并不只河北一處。

他還對衡水中學(xué)考上北大清華等名校的畢業(yè)生做了回訪，令他感到意外的是，幾乎99%的孩子都表示，如果讓他們再做選擇，還會去這所學(xué)校，他們對學(xué)校根本沒有“怨恨”。

為什么？因?yàn)樗麄冇X得，當(dāng)他們處在農(nóng)村偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村時，想要離開只有走這條路，沒有別的選擇。在小崔看來，現(xiàn)在教育差距的漏洞靠小修小補(bǔ)已不能解決。特別在這個新媒體時代，農(nóng)村孩子包括老鄉(xiāng)們，對優(yōu)質(zhì)資源有些遙不可及。

城市的孩子有多個選擇，遇上了時下最好的創(chuàng)業(yè)環(huán)境。他們可以從零開始，一下子就能開拓新的領(lǐng)域，甚至走到國際科技的前列。站在風(fēng)口，豬都能吹起來。但農(nóng)村的孩子，甚至找不到一個風(fēng)口，很難被吹起來。

河北衡水中學(xué)震驚全國的誓師大會。

小崔希望，今后每年兩會在研究大的政策時，能再為農(nóng)村孩子的切身利益考慮。他還建議在場的委員做今年的調(diào)研時，能去農(nóng)村偏遠(yuǎn)學(xué)校看看。

彭雪峰：怎樣讓農(nóng)村孩子受到公平待遇，值得引起重視。

崔永元：農(nóng)村孩子找不到風(fēng)口，很難被吹起來。

記者：為什么城市農(nóng)村間的教育差距越來越大？

崔永元：實(shí)際就是好的教育資源不夠。

過去，老喊重視教育，再窮不能窮教育。但事實(shí)上，我們教育窮的年頭太長了，投入的還不夠。

我從小就在北京長大，眼見著城市建設(shè)不斷投入，我覺得這就挺夠的。如果教育這么投入，結(jié)果肯定不一樣。這就像切蛋糕，給你多切點(diǎn)，其他的就得少點(diǎn)。大家肯定都會同意給教育多點(diǎn)，但最難的是，給誰切少點(diǎn)呢？

記者：在互聯(lián)網(wǎng)時代，這樣的差距是否會拉大？

崔永元：農(nóng)村和城市孩子在可獲得機(jī)會的差距上更大。雖然城市現(xiàn)在的就業(yè)也困難，但城市的機(jī)會成倍數(shù)地增加，那邊農(nóng)村的機(jī)會還是傳統(tǒng)的選擇，去鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)或是開個養(yǎng)豬場。為什么農(nóng)村的孩子就不能飛起來呢？

衡水中學(xué)很多學(xué)生即使跑操手中都拿著一本書，稍有間隙即爭分奪秒學(xué)習(xí)。

據(jù)觀察者網(wǎng)查閱，《南方周末》10月10日刊文《衡水中學(xué)的“封神”之路 ——超級高考工廠》。文章稱，“完全可以把衡水中學(xué)當(dāng)做一家工廠來看待。教師們仿佛是往電路板上焊接元件的女工。”此外，文章對衡水中學(xué)爭奪優(yōu)質(zhì)生源也給予了關(guān)注，“使得大部分縣市中學(xué)的處境越來越惡化，被業(yè)內(nèi)人士形容為‘站起一個，倒下一片’。”

一位2011年畢業(yè)于衡水中學(xué)的女生保存了從高一到高三所做過的卷子，摞起來有2.41米，她最終考入了香港大學(xué)。