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工業(yè)黨產(chǎn)生的背景一：現(xiàn)代中國的理想主義傳統(tǒng)

那么，為什么英美日蘇等國家沒有出現(xiàn)工業(yè)黨，只有中國，具體地說，只有20世紀(jì)90年代以后的中國大陸，出現(xiàn)了工業(yè)黨？

要真正回答這個問題，我們必須進入工業(yè)黨群體內(nèi)部，從工業(yè)黨群體的成長歷程來分析。而人的成長經(jīng)歷是與社會變遷密切相關(guān)的，從這個角度來說，我認為，工業(yè)黨的誕生，與新中國自身的性質(zhì)，以及中國在20世紀(jì)80年代以后，特別是1992年以后的社會形態(tài)演變這一背景有著密切關(guān)系。因此，正如我們所能看到的，工業(yè)黨的年齡不會太大，一般不會超過45歲。出生于1974年的陳經(jīng)基本就是工業(yè)黨年齡的上限了。

觀察工業(yè)黨，首先能夠感受到的，就是在這個群體中普遍存在的，與今天中國社會上很常見的以“金錢至上”為特征的功利主義相對的理想主義精神。“我們的征途是星辰大?！?，這句出自日本小說家田中芳樹的科幻小說《銀河英雄傳說》的話成為工業(yè)黨最著名的口號，不但體現(xiàn)了工業(yè)黨群體的年齡段，也充分體現(xiàn)了這一點?？梢哉f，正是因為有了理想主義作為基礎(chǔ)，盧南峰與吳靖所觀察到的，工業(yè)黨召回宏大敘事才能成為可能。從這個角度來說，理想主義，是一個人成為工業(yè)黨的思想基礎(chǔ)。

眾所周知，新中國誕生于中國近代革命。中國近代革命所持續(xù)的時間之長，道路之曲折，犧牲之大，世界罕見。支撐著中國近代革命者走過這段艱苦卓絕的道路，最終取得革命勝利，建立新中國的，除了先進的革命理論指導(dǎo)和高超的政治軍事水平，還有一個非常關(guān)鍵的因素，那就是作為近代中國革命者精神世界重要組成部分的革命英雄主義和理想主義精神。

作為這一特殊歷史的產(chǎn)物，中國現(xiàn)當(dāng)代社會有著非常深厚的理想主義傳統(tǒng)。在新中國成立后，這種革命英雄主義和理想主義也進入了官方意識形態(tài)，并成為中國中小學(xué)教育的重要內(nèi)容之一。用80年代流行的說法就是：要成為“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人”。在這里，“有理想”排在第一位。這種理想主義教育的核心思想就是：一個人應(yīng)該有遠大的理想，要為人類造福，為祖國爭光。可以說，只有從小接受這種理想主義教育的人，才有可能成為工業(yè)黨。

但是，理想主義有很多表現(xiàn)形式，為什么在工業(yè)黨這里，會體現(xiàn)為對工業(yè)和工業(yè)化的推崇？這與新中國的歷史有關(guān)。

1949年3月，在新中國成立前夕，中共七屆二中全會在西柏坡召開。這是一次具有歷史意義的重要會議。在會上，毛澤東提出建國以后的兩大任務(wù)，第一個任務(wù)就是把中國從農(nóng)業(yè)國轉(zhuǎn)變?yōu)楣I(yè)國；第二個任務(wù)，是把新民主主義轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣髁x。由此，“社會主義工業(yè)化”被確立為新中國發(fā)展建設(shè)的重要目標(biāo)，工業(yè)化具有了崇高的地位。

1953年，第一個五年計劃開始，在加快社會主義工業(yè)化進程的社會氛圍中，至1957年，“一五”計劃超額完成了規(guī)定的任務(wù)。這一年上映的國產(chǎn)電影《護士日記》中的一首傳唱了幾代人，給幾代中國兒童留下深刻印象的插曲《小燕子》，就是當(dāng)時這一社會氛圍的典型體現(xiàn)：

雖然后來經(jīng)歷了一些波折，但1976年文革結(jié)束后，中國社會開始發(fā)生巨變，進入了一個全新的歷史時期。1978年底，具有歷史意義的中共十一屆三中全會召開。這次全會作出了把黨和國家工作中心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟建設(shè)上來的重大決定，并再次重申了“實現(xiàn)農(nóng)業(yè)、工業(yè)、國防和科學(xué)技術(shù)的現(xiàn)代化”，“在本世紀(jì)內(nèi)把我國建設(shè)成為社會主義的現(xiàn)代化強國”的奮斗目標(biāo)。在此之前，1977年12月，由于文革而中斷了十年的高考制度得以恢復(fù)；1978年3月18日至31日，全國科學(xué)大會在北京召開。

在這樣的時代背景下，“向四個現(xiàn)代化進軍”，成為了20世紀(jì)80年代中國社會的最強音，整個社會掀起了一股崇尚科技、崇尚技術(shù)革新，努力發(fā)展生產(chǎn)力的熱潮。這股熱潮不但體現(xiàn)在社會上流行《科學(xué)畫報》、《知識就是力量》，以及專門針對青少年的《我們愛科學(xué)》、《少年科學(xué)畫報》等科普刊物，而且也體現(xiàn)在這一時期的中小學(xué)教育中。八七年人教版六年制小學(xué)《語文》第七冊中有一篇課文《我們就從這里出發(fā)》，就是其代表：

從這篇課文中，我們可以看到基于中國近代革命理想主義和英雄主義的情懷。在這一點上，它與之前的中國革命意識形態(tài)一脈相承。但與之前不同的是，這種情懷的指向，不再是文革式的“砸爛舊世界”，而是“建設(shè)新世界”。而在“建設(shè)新世界”中，居于核心地位的，是以“實現(xiàn)四個現(xiàn)代化”為核心內(nèi)容的科技進步。

可以說，這篇課文在內(nèi)容上，是中國近代革命理想主義和工業(yè)化宏大敘事的完美結(jié)合。對于20世紀(jì)80年代進入小學(xué)的這一代人來說，他們從一開始所受到的教育，就是這樣的。從這篇課文中，我們已經(jīng)可以看到日后網(wǎng)絡(luò)上“我們的征途是星辰大海”的雛形。