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Part.2 教育資源的普及

我跟老婆商量，要給憨憨暑假在國內報個興趣班。兒子不反對，但是他只想學擊劍。

老婆不禁犯了難，“擊劍？這得在上海南京這些大城市才能上吧？”，我們當時在老婆家鄉 - 江蘇丹陽，一個三四線的小城市。

碰巧老婆的親戚聽到了，立馬說，“干嘛要去那么遠？咱們丹陽就有擊劍館啊！教練可是中國國家隊的呢，還在世界大賽上拿過獎牌！”

半信半疑之下，我們去丹陽的少兒擊劍館看了一下，一幫孩子在練的熱火朝天的。教練都是國家隊或者江蘇省隊這個級別，沒少拿過世界大賽或者全運會冠軍，甚至還有一位奧運冠軍坐鎮，真比我們美國的擊劍館強不少。

擊劍館的教練介紹

而且場地也很好：

擊劍以前算是一項比較貴族化的運動了，我以為原來也就一些大城市會有，但沒想到在中國三四線城市也慢慢開始普及起來，而且師資力量都很專業！

這次回國后發現，不僅僅是擊劍，很多諸如國際象棋、網球等國內以前比較小眾的活動現在都逐漸普及。在興趣班上，孩子的選擇面真是多了好多好多！

Part.3 教學要求的大不同

后來我給憨憨報名了擊劍課，不上不知道，上下來后就感覺，中國老師可比美國嚴多了！

就拿擊劍來說，兒子的美國教練本著快樂教育為主，孩子如果偷懶、動作不到位，最多就是說說，如果還不聽也就睜一只眼閉一只眼過去了。

可是兒子的中國教練完全不一樣，那要求嚴格的，一個動作不到位就拉出來單獨訓，練不好還有懲罰，比如罰蛙跳啥的。

憨憨在被罰蛙跳 教練還寸步不離的緊跟著

有一次他們小組內部比賽，一個女孩子打贏了，這時教練把她叫了下來。女孩一開始沾沾自喜，以為要被夸呢。可沒想到，教練把她一個小動作一陣批評，說她擊劍的時候先動的腿后動的手，然后就這個動作糾正了將近十分鐘，一直到教練滿意為止。

再說國際象棋吧，本來這個活動是西方常見的項目，結果中國孩子練起來可比美國人勤奮多了！

憨媽曾經給我發了一張圖片，是她一個朋友把兒子送到國際象棋集訓基地訓練的照片。

從早練到晚，上午8點到12點一場，下午1點40到4點40一場，晚上6點10分到9點10分還有一場，一天足足要練10小時，這在美國真是無法想象的！

現在總算理解為啥美國這邊很多華人家庭，都會在假期把孩子送回國特訓的原因了，因為這里要求嚴，進步快，更容易出成績呀！

Part.4 根本原因

中國和美國在教育上的這么多差別，其實骨子里是源于兩個國家對教育的理解不同。

在美國，大多數父母們奉行的是大眾化教育（精英階層除外），并不要求孩子出多大的成果，將來考不上大學，做個藍領工人都可以接受。

所以他們的教育就是以快樂和激發興趣為主，老師不會對孩子的成績有啥要求。

可是在中國，大多數父母們奉行的是精英化教育，經濟條件好的父母希望孩子學有所成，經濟條件一般甚至不好的父母更希望孩子將來能出人頭地。

所以他們的教育會有強烈的功利性，更多的會以結果為導向，這樣教育資源會越來越多，老師的要求也會越來越嚴格。

有時候也挺兩難的，我們希望孩子快樂教育，但又不希望以喪失他們前途為代價。我們希望孩子能成績好，但又希望他們快樂！

我今天寫這篇文字，不是說哪種教育好與不好，就看你想追求什么，你可以為孩子追求輕松的生活，也可以給孩子更多的壓力。很多人抱怨孩子太累，那是因為你對孩子的期望太高。孩子所承受的壓力在你給孩子報的每一堂興趣班，拼的每一所名校就已經注定了！

無所謂對錯，魚和熊掌也很難兼得，既然選擇就別糾結了，勇敢堅持下去吧！

作者簡介：

憨爸，一位硅谷工程師爸爸，分享美式教育理念和資源，專注于英語、數學、科學啟蒙，一定讓你腦洞大開喲！原創公號“憨爸在美國”（ID：hanhanusa）