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11月21日下午，由上海市新的社會階層人士聯(lián)誼會主辦，靜安區(qū)新的社會階層人士聯(lián)誼會承辦的“海上新力量·電競看靜安”上海新的社會階層人士專題建言活動在靜安運動健身中心舉行，各路新階層人士就圍繞上海加快全球電競之都建設的發(fā)展路徑，做強本土電競賽事品牌，加快衍生品市場開發(fā)，全力打造完整產(chǎn)業(yè)鏈等提出意見建議。

活動結(jié)束后，觀察者網(wǎng)就高校設立電子競技專業(yè)、非明星電競選手的轉(zhuǎn)型、新資本浪潮對電競的影響、以及上海在建設電競之都上的優(yōu)勢、措施等問題采訪了兩位活動嘉賓，上海電子競技運動院校合作總監(jiān)高兆雄和OMG電子競技俱樂部聯(lián)合創(chuàng)始人、董事弓戈。

（采訪、整理/觀察者網(wǎng) 李煥宇）

高兆雄——中國電競在全球處于一個領先位置

觀察者網(wǎng)：首先想具體了解一下，一名電子競技專業(yè)的學生，是怎樣最終流入電競產(chǎn)業(yè)鏈的？

高兆雄：首先在2016年教育部設立電子競技運動與管理專業(yè)后，有很多高校設立了電競專業(yè)，他們這么做可能是基于該校原有的一些專業(yè)課程，而我們會去配套上相應的專業(yè)教材，我們電競協(xié)會的會員單位已經(jīng)出版了相應的專業(yè)教材，教材由教育部的高等教育出版社出版，所以對學生而言，是有一套專業(yè)的教材體系去指導他的。

高等教育出版社出版的電競教材

其次就是我們今天新成立的教師培養(yǎng)基地，可以在師資上根據(jù)學校的要求去培養(yǎng)，無論是賽事制作也好，播音主持也好，策劃傳播也好，這些都可以去定向地培養(yǎng)，依托上海師范大學這處基地本身的專業(yè)師資，我們可以讓這些本身可能就已經(jīng)具有了教師職業(yè)資格的學生，選擇不同的發(fā)展方向，再配套上專業(yè)的電競訓練，最終把他們打造成專業(yè)的電競師資。

同理，像我這樣一個并不怎么懂教書育人，但在產(chǎn)業(yè)上有專業(yè)優(yōu)勢的電競?cè)耍部梢砸劳猩蠋煷蠡剡@個平臺，去幫助他們成為合格的教師。

另外，電競協(xié)會也有配套的、自有的賽事平臺去幫他們實習。因為電競是一個人才非常短缺的行業(yè)，同時也是一個非常需要大量勞動力的行業(yè)。協(xié)會這邊一可以依靠會員自己的賽事，比如騰訊電競的賽事來給學員機會，而我們上海市電競協(xié)會也會在下周末舉辦自己的官方賽事，這屆賽事由上海市政府主辦，是一個有億級別流量的賽事。

最終憑借我們協(xié)會自有的賽事平臺和會員單位的賽事平臺，在校學生可以獲得充足的實訓機會。

等到學生畢業(yè)的時候，上海市電競協(xié)會這邊有100家的電競企業(yè)是會員單位，同時所有的頭部企業(yè)也是我們的關(guān)系單位，我們會依托自身會員單位體系的這個平臺去幫助學生，為學生們組織大量的招聘、面試機會。

觀察者網(wǎng)：那如果一名學生想要說服自己的家長報考這一專業(yè)，您認為有哪些關(guān)鍵點？

高兆雄：首先，從年齡層來看，今年入學的這些可能是00后們的學生家長，他們很多都已經(jīng)是78、79年生了，這些家長很多自己就是第一批的電競用戶，他們那個年代可能是CS（反恐精英）、《星際爭霸》、《魔獸爭霸3》之類的項目，因此這批家長對電子競技并不會像曾經(jīng)的家長那么的排斥，所以從人口學來看，父母給學生的壓力肯定不再會那么大。

WCG曾經(jīng)是中國早期電競觀眾共同的回憶

第二點就是，學生能夠把這件事情做好，是因為它熱愛這個產(chǎn)業(yè)。像現(xiàn)在也沒有什么真正的鐵飯碗，很多東西都是基于興趣出發(fā)，它才能真的做得下去、做得好能夠真正地去做好。

第三點的話，根據(jù)國家人社部、統(tǒng)計局那邊給我們的信息，就是電競它的人才缺口非常地大，不能說人傻錢多，但至少人少的地方，競爭沒那么激烈，收入待遇也要好，國家統(tǒng)計局信息顯示，電競從業(yè)人員的薪資水平是當?shù)仄骄べY的一到三倍，可以把它理解為一個比較高薪的職位，就業(yè)不錯，缺口很大，對學生而言是有吸引力的高薪職業(yè)。

觀察者網(wǎng)：除了這些非選手的電競專業(yè)人才，協(xié)會在一般電競選手的轉(zhuǎn)型、再就業(yè)上又有哪些探索？

高兆雄：我們現(xiàn)在做了一些嘗試，希望可以得到更加多的建議。比如我們在嘗試能不能在注冊運動員的基礎上產(chǎn)生一批高水平的專業(yè)運動員，因為高水平的運動員就存在一個通向頂級院校的上升機會，從而對頂尖運動員起到一個保障的效果。

還有就是我們同上海師范大學的繼續(xù)教育學院開展了合作，設立了一個本科專業(yè)和兩個專升本專業(yè)，它的入學難度對電競選手來說會相對容易一些。因為電競選手黃金職業(yè)生涯在16-23歲，這是一個偏年輕化的群體，我們的希望就是，也許在23歲這個年齡他的文化水平還不夠，但是通過繼續(xù)教育和成人教育能提供一個學歷再補償，因為他本來就是行業(yè)人，有行業(yè)人自己的見解，所以他們轉(zhuǎn)型去做播音主持也好，賽事制作也好，都能依托現(xiàn)有的身份體系去完善他的職業(yè)發(fā)展和未來的退役計劃。