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【文/觀察者網 嚴珊珊】綜合《紐約時報》和美聯社報道，當地時間9月23日，美國共和黨人領導的眾議院“美中戰略競爭特別委員會”和眾議院教育與勞動力委員會在一份報告中聲稱，過去十年里，數億美元的美國聯邦研究資金被用于“推動有軍事用途的中國技術的發展”，為中國的科技進步和軍事現代化做出了貢獻，助長了美國在國家安全方面的一個潛在對手。

這份試圖抹黑中美之間正常技術合作的報告聲稱，兩國高校以及研究人員之間的合作推動了中國在高超音速武器、核武器、人工智能和先進半導體等領域的進展，并宣稱這些進展有朝一日可能影響“兩國在戰場上的表現”。

該報告據此建議美國政府限制獲得美國聯邦政府撥款的研究人員與中國高校和企業在所謂“軍民兩用”技術、關鍵技術和新興技術方面的研究合作，同時推動根據所謂“外國實體黑名單”出臺合作禁令，禁止聯邦資助的研究人員和與中國軍方有關的個人和組織之間的合作。

實際上，被點名的美國高校并未發現聯合辦學機構存在安全問題，揭穿上述指控沒有實質證據，但迫于潛在的聯邦撥款限制，有高校做出了讓步。

《紐約時報》稱，如果上述報告的建議被采納，可能會大大減少世界上兩個最大經濟體之間的科學合作。

資料圖：美眾議院“美中戰略競爭特別委員會”主席、共和黨人約翰·穆萊納爾 彭博社

“反華團體”炒最新報告，試圖對中美科技合作設置障礙

頻繁操弄反華議題、渲染所謂“中國威脅”的美眾議院“美中戰略競爭特別委員會”主席、共和黨人約翰·穆萊納爾（John Moolenaar）和眾議院教育與勞動力委員會主席、共和黨人弗吉尼亞·福克斯（Virginia Foxx）主導了上述報告。

該報告聲稱，通過六個案例研究，發現接受美國聯邦政府資助的研究人員幫助中國推進了在核武器技術、人工智能、先進激光、石墨烯半導體和機器人領域的進展。

資料圖：美國眾議院教育與勞動力委員會主席、共和黨人弗吉尼亞·福克斯 美聯社

穆勒納爾在一份聲明中宣稱，調查結果“令人擔憂”，還妄稱中國通過美國納稅人資助的研究“推動其軍事進步”。

與此同時，該報告把矛頭對準三所美中高校合作的學術機構，包括美國佐治亞理工學院、加州大學伯克利分校和美國匹茲堡大學在中國的合作辦學項目，聲稱這些合作機構向中國“轉移了關鍵的美國技術和專業知識”，并指責美國高校在向聯邦政府報告中國資金來源方面存在失誤。

此外，該報告聲稱，過去十年中，有近9000篇獲得美國國防部或情報界撥款的聯合研究報告，其合著者存在與中國機構有關聯的情況，并宣稱其中2000多篇的合著者與中國國防研究和制造基地有所謂“直接關聯”。報告稱，其中一些課題涉及高性能炸藥、目標跟蹤、無人機協同行動、核物理、高能物理、人工智能、量子技術等。

《紐約時報》提到，美國與中國等競爭對手開展合作時，在基礎研究和應用研究之間已經劃分了明確界限：旨在推動各個領域的基礎研究不受限制，而應用研究則受到一定的安全限制。

但眾議院兩個委員會的這份報告認為，對于可能“軍民兩用”的技術，即使是基礎研究合作，也會讓中國取得“可能損害美國國家安全”的重大突破。

不過，美國大學協會負責政府關系和公共政策的高級副總裁托賓·史密斯（Tobin Smith）指出，對基礎研究的限制可能會適得其反，最終損害美國的國家安全。

美國高校否認未經證實的指控，但受到進一步施壓

美眾議院兩個委員會發布的這份報告沾沾自喜地提到，經過數月“富有成效的接觸”后，佐治亞理工學院迫于壓力決定結束與中國高校的合作關系，并稱加州大學伯克利分校前不久也開始逐步退出聯合辦學。

實際上，這些美國高校并未發現聯合辦學機構存在安全問題。

據《紐約時報》報道，佐治亞理工學院負責傳播事務的副校長阿比蓋爾·湯比（Abbigail Tumpey）說，佐治亞理工深圳學院（GTSI）的工作“專注于教學，而非研究”。