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何建華：現在國內一些研究者對美國未來發展有一些疑惑，一是美國還能否搞出像上世紀80年代互聯網這樣的顛覆性技術，引領全人類發展，比如人工智能、5G、6G等概念；二是，現在美股指數將近二萬七，但我們對美國經濟也是霧里看花，有人認為美國經濟空心化趨勢是做虛了，沒有實體經濟支撐，只是用美元霸主地位在全球進行財富再分配，還有人認為美國經濟不大可能進入大衰退，到底怎樣研判。

第三，現在特朗普政府在歐洲與俄羅斯，在中東跟伊朗，在東北亞挑朝韓日，在我們這邊又是南海又是臺海，近期又插手香港暴亂，這種將全世界搞亂的行為是為了什么目的？這就引出第四個問題，萬一哪個地方失控發生局部戰爭，目前特朗普政府是否可以社會動員，組織一場區域戰爭？

居延安：我覺得這些問題還是受到了陰謀論的一些影響，過于簡單化。首先，歷史常常是偶然事件組成，很多事情是無法預估的，也不能預設，比如一戰爆發，就是因為外部某個第三方因素陰差陽錯地爆發，接著就像多米諾骨牌，這里稍微動一下，最終釀成一場大災難。就這四個問題，我可以從整體上談一談美國情況。我認為，就國力而言，中國當下和美國還是有差距。我以個人經歷為例，我一直在教育戰線上，之前在中國的大學教書，后來又到美國大學教書，所以可以聊聊兩國教育領域的狀況。

這么多年下來，我覺得中美教育水平確實差得比較遠。美國教育當然有很多弊病，或者說制度上的問題有待解決。我所任職的康州大學，學生一萬多，在美國是“小大學”，假如康州四所州立大學合在一起，是一個系統，有5萬多人。但我們學校教授不多，我們系是學校第三大系，但整個系才十幾個全職教授，主修我們系課程的學生大概400名。但整個系的教授、工作人員對教育事業非常投入，無論是研究、寫作還是上課。這方面美國比歐洲做得好，美國高校非常強調教師的上課要求，比如必須準時到，暑期班的課有10%的內容必須參與，否則就扣教師分數，而且老師非常關心學生的需求。教員的投入和敬業，在美國是普遍現象。但據我了解，這一點在國內高校可能做不到。

再者是教師的升遷。現在想在美國高校拿到一個教師職位是越來越難。比如，博士畢業后，至少需要辛苦奮斗六年，才有希望和學校簽長期合同，成為終身教授，一般的結果就是，走一半留一半。所以最初六年里面，教員的那種用功程度是難以想象的，因為沒有辦法，自己的未來都在這里。

麻省理工大學/資料圖

雖然人們總說美國資源豐富、體制運作良好，但美國最令人稱奇的，還是它的高校和研究機構，這是我們目前沒辦法和它相比的。世界上前一百所最好的大學內，前十名、二十名、三十名，90%以上都是美國大學。像麻省理工學院的教學研究基金，可能我們國內很多大學的基金加起來都沒它多，哈佛大學的資金大概都用不完。相比之下，很過國內高校的日子仍舊緊巴巴，很多教師搞副業賺錢，這還怎么和它競爭。中國教育現狀亟需改變。

我在美國大學待了30多年，學校規章體制，比如如何遴選教授等等，基本沒有太大改變，非常穩定。這種體制化逐漸成一種集體無意識，集體無意識有好有壞，但相信這種集體無意識是好的，而且當這種體制內化到每個人的理念中時，就會產生巨大力量，還可以降低管理成本。我剛到美國時，要給國內家里打電話，那是1990年代，長途話費很貴，一分鐘一美金，那時我也沒什么錢，一個月電話費可能就要五六百美元。其實我完全可以用學校電話打，每個教授的辦公室都有電話，可以打國際長途，學校也沒有明文規定怎么使用，這是給你的權益，但我一次也沒有用。因為給家人打電話與學術無關，不能公私不分，這在美國是基本的道德底線。

類似這種情況，我們都要深入細致地觀察研究。美國人才都在高校，而不是政府。

何建華：那您對中美關系未來走向有什么看法或建議？

居延安：中美就像一對夫妻，可能暫時吵架了，分居了，過一兩年后又回來了。全世界都不希望中美決裂。但是，美國對一件事的心理準備是不足的，那就是中國今后GDP肯定會超過美國，而且就在不遠的將來。美國學界真正在做研究的人，應該有心理準備，但政客們即便知道這是遲早的事，為了得到選票，需要制造中國超過美國的緊張氣氛。這是不可能不超過的。照中國目前勢頭發展下去，美國政客們心里明白得很，他知道遏制中國沒有用的，但明知無用也要時不時搞點事。

觀察者網：居老師，您剛提到中美關系惡化是全世界都不會容許的一件事，但我們最近也看到，美國有一部分政客或知識分子大談中美脫鉤，同時中國國內也有這樣的爭論，您對中美脫鉤有什么看法？

居延安：起碼從美國方面來看不可能。現在互聯網把全球都連在一起了，中美兩大經濟體有許多互補的東西，為什么要脫鉤？怎么脫鉤？這種說法本身充滿了情緒化的宣泄。中美脫鉤的成本極其高，對雙方都沒有什么好處。

何建華：當今世界已經不是分散式的農耕時代，經歷工業社會、信息社會，在朝著人工智能的智能社會進化，全球化聯系日益緊密，誰也離不了誰。中美雙方都應該突破這種想法，即便真想要這么做，從實際操作上來看也是難度很大的，是逆勢而為。

觀察者網：居老師，您剛才也提到美國大學的情況。最近，因為竊取知識產權問題，有個別美國學校可能是受到政府政策導向的影響，比如說對中國留學生的審核變得更加嚴格，或是對已經在美學習工作的科學工作者、學生進行間諜指控等等，據您在美國的觀察，類似事情有蔓延趨勢嗎？尤其您又是高校教授，一般美國高校對中國留學生的態度是否發生變化？

居延安：首先，竊取知識產權或技術是非常嚴重的事。美國出于自身利益或需求，會有相關的管控措施，這是正常的；換言之，中國也不能容忍這樣的事情發生。但就我所在的地區來看，學校沒有什么特別舉動，我也沒有這種氣氛肅殺的感覺。而且在美國特別強調，不能對不同國家或地區來的學生、工作者有歧視，所以在對待留學生等問題上都會比較小心，當然我們也不能絕對保證，如果有某個大學校長或系主任失去了這種胸襟，也是有可能的。可能平時新聞上看到的主要還是單獨事件，放在整個美國來看，并不是普遍性的事情。

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