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【文/觀察者網(wǎng) 嚴(yán)珊珊】

繼“毒教材”之后，又有人將“毒手”伸向了孩子們的閱讀材料。12月13日，網(wǎng)上流傳香港中文大學(xué)校友會(huì)聯(lián)會(huì)陳震夏中學(xué)的一本閱讀材料中，張愛(ài)玲的散文《打人》標(biāo)題被改為了《警察打人》。

據(jù)香港《大公報(bào)》14日?qǐng)?bào)道稱，此事引起網(wǎng)友憤怒，有人質(zhì)疑這是煽暴教師企圖通過(guò)教材向?qū)W生灌輸“仇警”思想。對(duì)此，校方承認(rèn)政治敏感度不足，涉事出版社承諾將會(huì)替換教材。

張愛(ài)玲文章標(biāo)題遭篡改（圖源：《大公報(bào)》）

香港《大公報(bào)》在14日的文章中指出，13日，一張陳震夏中學(xué)的“中一”（初中一年級(jí)）讀本教材的內(nèi)頁(yè)圖片在網(wǎng)絡(luò)熱傳，其中一篇內(nèi)容為張愛(ài)玲《打人》的散文，標(biāo)題卻被改成了《警察打人》。

消息一出，引起輿論嘩然，有網(wǎng)友表示“看到題目及報(bào)道已經(jīng)憤怒火起”，并質(zhì)疑這是“黃師”利用滲透式“仇警文宣”向?qū)W生“洗腦”。

對(duì)此，《文匯報(bào)》14日?qǐng)?bào)道稱，陳震夏中學(xué)校長(zhǎng)何淑妍13日晚就事件發(fā)表聲明解釋稱，涉事教材是該校委托星凱出版社有限公司所制作的校本閱讀練習(xí)，由2016年沿用至今，與近來(lái)社會(huì)事件無(wú)關(guān)，而有關(guān)篇章選取包括標(biāo)題修改，均為出版社所建議，主要供學(xué)生自學(xué)使用。

目前，該校已與涉事出版社聯(lián)系，對(duì)方也深表歉意，承諾會(huì)替換整套教材，并在之后對(duì)此做出說(shuō)明。

何淑妍發(fā)表的聲明強(qiáng)調(diào)，校方原意是通過(guò)增加閱讀練習(xí)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)著名作家，掌握不同的寫(xiě)作技巧，對(duì)于出現(xiàn)“仇警”標(biāo)題，該校承認(rèn)是在制作有關(guān)教材時(shí)政治敏感度不足，并對(duì)此致歉，表示將密切跟進(jìn)。

另?yè)?jù)《大公報(bào)》報(bào)道，11月下旬，涉事的陳震夏中學(xué)曾有兩名低年級(jí)學(xué)生因參與馬鞍山廣場(chǎng)的一宗刑事毀壞案被捕。

對(duì)于校園內(nèi)再次出現(xiàn)“仇警”的教育材料，香港教育局表示，已初步向?qū)W校了解情況，會(huì)與學(xué)校保持密切聯(lián)系，并根據(jù)情況嚴(yán)肅跟進(jìn)，包括停用有關(guān)教材。

此外，教育局再次強(qiáng)調(diào)，教師在選取學(xué)習(xí)材料時(shí)，必須秉持專業(yè)精神，不應(yīng)受個(gè)人政治立場(chǎng)影響，如有關(guān)教師被證實(shí)有專業(yè)失德，教育局可根據(jù)《教育條例》采取行動(dòng)，嚴(yán)重者可被取消其教師注冊(cè)。

有市民在網(wǎng)上留言，支持教育局嚴(yán)格審批教材。

此前，據(jù)《大公報(bào)》10月24日?qǐng)?bào)道，有網(wǎng)友發(fā)現(xiàn)香港浸會(huì)大學(xué)附屬學(xué)校王錦輝中小學(xué)的中國(guó)歷史科九年級(jí)閱讀材料《為什么中英爆發(fā)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)？》中疑將鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)合理化，其中公然宣稱鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)源于兩地出現(xiàn)政治、貿(mào)易體制和司法制度沖突，只字不提英國(guó)大量輸入鴉片令中國(guó)大量白銀外流、鴉片毒禍令中國(guó)人沉淪，反指中國(guó)“傲慢”，引發(fā)多方批評(píng)。

9月23日，香港教育局副秘書(shū)長(zhǎng)康陳翠華曾發(fā)表文章，指出有社會(huì)人士擔(dān)心個(gè)別激進(jìn)教師和偏頗教材會(huì)對(duì)學(xué)生造成不良影響，為保障學(xué)生福祉，香港教育局決定特事特辦，為出版社提供專業(yè)咨詢服務(wù)，以提升現(xiàn)時(shí)已出版高中通識(shí)教育科“教科書(shū)”的質(zhì)素，落實(shí)課程宗旨和目標(biāo)。

根據(jù)香港教育工作者聯(lián)會(huì)（教聯(lián)會(huì)）主席黃錦良12月13日公布的數(shù)據(jù)，“修例風(fēng)波”出現(xiàn)以來(lái)，香港警方共拘捕逾6000人，其中四成是學(xué)生，約70人為教師或教學(xué)助理。

自6月中至11月初，有106宗與近期社會(huì)事件有關(guān)的教師專業(yè)操守個(gè)案展開(kāi)調(diào)查，已初步完成60宗個(gè)案。香港教育局指出，當(dāng)中約30宗初步成立，正考慮應(yīng)作出的懲處。

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