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2022年4月14日，教育部召開新聞發布會，介紹《新時代基礎教育強師計劃》有關情況。教育部教師工作司司長任友群，國家發展改革委社會發展司司長歐曉理，住房和城鄉建設部住房保障司副司長潘偉，北京市委教育工作領導小組辦公室成員、教育工委副書記、一級巡視員李奕，北京師范大學副校長周作宇出席新聞發布會。

新聞發布會現場。圖自教育部官網

會上，住房和城鄉建設部住房保障司相關負責人介紹，黨中央、國務院歷來高度重視解決教師隊伍住房困難問題。《新時代基礎教育強師計劃》，再次提出支持地方完善住房保障體系，加大保障性住房供應力度，解決教師隊伍住房困難問題。下一步，住房和城鄉建設部將會同有關部門，指導督促各地加快完善以公租房、保障性租賃住房和共有產權住房為主體的住房保障體系，重點是通過政府提供土地、財稅、金融等政策支持，引導各類主體加快發展保障性租賃住房。

以下為新聞發布會文字實錄：

續梅：請歐曉理司長介紹實施教育強國推進工程的相關工作。

歐曉理：各位媒體朋友，大家好！借此機會，我把國家發展改在這方面的工作也跟大家報告一下。

黨中央、國務院高度重視師范教育。習近平總書記指出，百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。教師是教育發展的第一資源，是立教之本，興教之源，也是國家富強、民族振興、人民幸福的重要基石。印發《新時代基礎教育強師計劃》，是貫徹落實中央精神的重要舉措，針對基礎教育教師隊伍這一重要群體，圍繞解決人民群眾和廣大教師的“急難愁盼”問題，提出一系列重要政策舉措，必將有力推動我國基礎教育教師隊伍高質量建設和高水平發展。

國家發展改革委認真貫徹落實黨中央、國務院的決策部署，始終將教育擺在經濟社會發展的優先位置，將加強教師隊伍建設作為教育事業的基礎工作，統籌教師培養、使用、服務保障全過程，聚焦關鍵環節、筑牢強師之基，促進教育優先發展。

一是加強師范院校建設，完善教師培養環境，讓源頭活水“強起來”。師范教育是培養教師的教育，是教師隊伍的源頭活水。師范教育辦得好不好，很大程度上決定著教師隊伍素質高不高、教育事業發展強不強?！笆濉逼陂g，國家發展改革委統籌安排中央投資28億元，支持華東師范大學等38所師范院校建設，整體提升師范院校和師范專業辦學水平?！笆奈濉逼陂g，國家發展改革委將組織實施教育強國推進工程，繼續加大對師范院校、師范專業的支持力度，專項支持一批師范院校加強教學科研設施建設，重點支持建設一批國家師范教育基地，有針對性地補齊基礎教育師資短板。

二是加強學校校舍建設，完善教師工作環境，讓育人舞臺“亮起來”。學校是傳道授業的場所，是教師工作的陣地?！笆濉逼陂g，國家發展改革委累計安排中央投資523億元，支持一大批學前教育、義務教育、普通高中等學校建設，推動我國教育基礎設施顯著加強，廣大教師工作環境顯著改善?！笆奈濉逼陂g，國家發展改革委在組織實施教育強國推進工程中，將進一步突出重點，集中支持欠發達地區鞏固基礎教育脫貧攻堅成果，新建改擴建一批公辦幼兒園和義務教育學校。工程實施中，將教師辦公樓、教學樓、實驗樓等作為重要建設內容，要求項目單位優化建設方案，切實保障教師辦公用房，努力為教師提供更加良好舒心的教學工作環境。

三是加強周轉用房建設，完善教師居住環境，讓住房保障“好起來”。圍繞推動解決鄉村學校教師“來不了”“留不住”的現實問題，國家發展改革委大力加強了鄉村教師周轉宿舍建設。從“十二五”起至今，已累計安排中央投資超過了260億元，支持邊遠艱苦地區建設了約60萬套農村學校教師周轉宿舍，累計入住教師超過83萬人，有力改善了鄉村支教、交流和特崗教師的基本生活條件。“十四五”期間，通過教育強國推進工程，國家發展改革委繼續將教師周轉宿舍作為重要建設任務，在已基本解決最困難地區、最急需群體需求的基礎上，進一步兜底補短、跟進服務，為廣大鄉村教師安心從教解決后顧之憂。

通過加強三個建設、完善三個環境，將有力地推動基礎教育教師隊伍、乃至整個基礎教育工作強起來。下一步，國家發展改革委將進一步貫徹落實中央精神，始終堅持教育優先發展、教師優先保障，加強規劃引領、政策激勵、資金投入，為廣大教師工作、發展、生活，為新時代基礎教育提供更加有力的保障。

續梅：感謝歐曉理司長，接下來我們請潘偉副司長介紹“十四五”時期以鄉村教師為重點，加強教師住房保障的相關工作。

住房和城鄉建設部住房保障司副司長潘偉介紹“十四五”時期以鄉村教師為重點，加強教師住房保障等相關工作。（中國教育報記者 張勁松/攝）

潘偉：各位媒體朋友好，下面我來介紹一下教師住房保障有關工作的情況。黨中央、國務院歷來高度重視解決教師隊伍住房困難問題。2018年，中共中央、國務院印發《關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》，明確提出要將符合條件的（鄉村）教師納入當地住房保障范圍，讓鄉村教師住有所居。2019年，中共中央、國務院印發《關于深化教育教學改革全面提高義務教育質量的意見》，強調要依法保障教師權益和待遇，保障教師享有住房等優待政策。剛剛印發的《新時代基礎教育強師計劃》，再次提出支持地方完善住房保障體系，加大保障性住房供應力度，解決教師隊伍住房困難問題。

2021年10月28日，河南省三門峽市，盧氏縣為農村教師規劃建設的“春暉苑”小區，施工人員正在進行建筑外部裝飾施工。

住房和城鄉建設部會同有關部門，認真貫徹落實黨中央、國務院決策部署，指導各地切實采取有效措施，加快解決教師隊伍特別是鄉村教師的住房困難問題，取得積極進展。貴州、湖南、廣西、四川、云南、新疆等?。ㄗ灾螀^），積極建設公租房面向鄉村教師供應，為穩定鄉村教師隊伍發揮了重要作用；河南、海南等省專門印發實施方案，鼓勵縣（市、區）政府采用多種形式和渠道解決鄉村教師住房問題，改善了一大批鄉村教師的居住條件。據統計，截至2021年底，全國有26萬鄉村教師、36萬青年教師通過公租房保障解決了住房困難問題，教師們能夠安居樂業、安心教學。

但是，從調研的情況來看，目前仍有部分鄉村教師在執教學校缺乏周轉住房，只能住在辦公室、教室或租住農房，居住條件比較差，還有部分教師在縣城買不起商品住房，需要進一步加大工作力度，解決好他們的住房困難問題?！　?021年6月，經國務院同意，國務院辦公廳印發了《關于加快發展保障性租賃住房的意見》，在國家層面首次明確提出加快完善以公租房、保障性租賃住房和共有產權住房為主體的住房保障體系。同時，出臺了一系列土地、財稅、金融等支持政策，以及相應的審批制度改革措施，通過政府政策支持，引導多主體投資、多渠道供給發展保障性租賃住房，盡最大努力幫助新市民、青年人等緩解住房困難。這為進一步解決好教師隊伍住房困難問題提供了有力保證。

下一步，我們將會同有關部門認真貫徹落實黨中央、國務院決策部署，特別是落實好國辦發[2021]22號文件要求，指導督促各地加快完善以公租房、保障性租賃住房和共有產權住房為主體的住房保障體系，重點是通過政府提供土地、財稅、金融等政策支持，引導各類主體加快發展保障性租賃住房。比如，支持學校盤活利用自有存量土地和房屋建設保障性租賃住房，支持利用學校周邊或鄉鎮的集體經營性建設用地以及存量閑置房屋建設保障性租賃住房，支持各地適當利用新供應國有建設用地建設保障性租賃住房等，切實增加保障性租賃住房供給，著力解決好教師隊伍特別是鄉村教師的住房困難問題，為加強新時代教師隊伍建設提供更加有力的住房保障，促進教育事業更高質量發展。謝謝。