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【文/斯蒂安·韋斯特萊克、喬納森·哈斯克爾】

我們來關(guān)注一下當(dāng)今經(jīng)濟(jì)中的另一種不良競(jìng)爭(zhēng)：員工之間競(jìng)爭(zhēng)的加劇。無形資產(chǎn)在經(jīng)濟(jì)中日益增加的重要性加速了這一趨勢(shì)，帶來了自身的制度挑戰(zhàn)。但與企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)問題不同，它獲得的政治關(guān)注度很低。

用法律學(xué)者丹尼爾·馬科維茨的話來說，“今天的精英職場(chǎng)崇拜極端的技能和努力。超級(jí)技能（以及提供和彰顯技能的教育和學(xué)位）變得越來越重要，擁有超級(jí)技能不僅是為了確保獲得高收入和高地位，也是為了避免低收入和低地位”。激烈的競(jìng)爭(zhēng)不僅影響精英，許多從事低薪服務(wù)業(yè)的員工也受到越來越多的監(jiān)督，他們被迫遵守工作紀(jì)律，因怠工受到懲罰。然而，高地位和（或）高技能工人更有可能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中取勝，獲得不成比例的回報(bào)。

學(xué)術(shù)研究還記錄了各種學(xué)業(yè)失敗對(duì)人生的巨大影響，這無疑增加了父母和孩子的壓力。經(jīng)濟(jì)學(xué)家斯蒂芬·梅欽、桑德拉·麥克納利和珍妮弗·魯伊斯-巴倫蘇埃拉進(jìn)行了一項(xiàng)研究，調(diào)查英國學(xué)生在普通中等教育證書（GCSE）英語考試中未達(dá)到C級(jí)的后果。

普通中等教育證書是英國所有16歲學(xué)生參加的一項(xiàng)外部評(píng)分考試。分?jǐn)?shù)范圍為0到300分，學(xué)分以字母A到U的等級(jí)表示。梅欽、麥克納利和巴倫蘇埃拉對(duì)分?jǐn)?shù)在C級(jí)線上下（10分以內(nèi)）的學(xué)生進(jìn)行了比較，發(fā)現(xiàn)他們的后續(xù)成績截然不同。那些未過C級(jí)的學(xué)生獲得更高學(xué)歷的概率要低得多，輟學(xué)的概率則高得多。他們?cè)?8歲輟學(xué)的概率上升了約4個(gè)百分點(diǎn)。與12%的全國平均輟學(xué)率相比，這是一個(gè)很高的數(shù)字。這些結(jié)果得到雇主調(diào)查的支持。

2013年的一項(xiàng)調(diào)查顯示，GCSE成績是雇主招聘的重要捷徑：在接受調(diào)查的招聘者中，43%的人用GCSE英語和數(shù)學(xué)成績作為篩選指標(biāo)。招聘經(jīng)理不會(huì)看到成績低于C級(jí)的申請(qǐng)人，無論申請(qǐng)人的其他成績?nèi)绾巍＿@與阿西莫格魯報(bào)道的20世紀(jì)60年代福特的藍(lán)領(lǐng)招聘做法截然不同。福特公司的一位經(jīng)理說：“我們?nèi)绻枰腥耍瑫?huì)到工廠等候室看看外面是否有人。如果那些人看起來身體健康，不像是酒鬼，他們就被錄用了。”

一名建筑工人站在英國倫敦一家酒吧門前。新華社/歐新

在某種程度上，激烈的競(jìng)爭(zhēng)是無形資產(chǎn)增長的一階后果。無形資產(chǎn)包括軟件和管理系統(tǒng)，無論是亞馬遜倉庫還是公司律師事務(wù)所，企業(yè)利用它們跟蹤員工的績效，獎(jiǎng)勵(lì)表現(xiàn)優(yōu)異的員工，懲罰表現(xiàn)不佳者。另一方面，無形資產(chǎn)允許才華橫溢的員工施展抱負(fù)、創(chuàng)造價(jià)值，讓頂級(jí)足球運(yùn)動(dòng)員、量化交易員或工業(yè)設(shè)計(jì)師獲得更多的回報(bào)。因此，在無形資產(chǎn)密集型社會(huì)中，競(jìng)爭(zhēng)的加劇就不足為怪了。

無形資產(chǎn)的一階效應(yīng)造成的不平等是顯著的，但在某種意義上，這種不平等盡人皆知，可以通過熟悉的政策和制度加以解決。圍繞稅收的再分配、最低工資法和就業(yè)權(quán)利的爭(zhēng)議從未間斷，但就制度而言并沒有什么創(chuàng)新。從某種程度上說，巨大的回報(bào)激勵(lì)著人們發(fā)展實(shí)用技能，這帶來了積極影響，比如通過考試能說明學(xué)生在某方面的能力。

但馬科維茨的觀點(diǎn)揭示了無形資產(chǎn)豐富型經(jīng)濟(jì)的二階效應(yīng)，該效應(yīng)并不明顯。馬科維茨認(rèn)為，現(xiàn)代職場(chǎng)不僅重視技能，更“崇拜”技能。教育和學(xué)位之所以有價(jià)值，不僅在于它們能傳授技能，還因?yàn)樗鼈兡堋罢蔑@”技能。換句話說，無形經(jīng)濟(jì)可能會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)濟(jì)學(xué)家所說的人力資本信號(hào)：獲得資格證并非因其本身有價(jià)值，而是因?yàn)樗亲C明員工技能的可靠方式。

信號(hào)很重要，因?yàn)楣椭骱茈y區(qū)分高技能員工和低技能員工。獲得大學(xué)學(xué)位等精英資格很有價(jià)值，它不僅表明員工具備有價(jià)值的技能，還是一個(gè)可靠的信號(hào)，表明未來的員工勤勉認(rèn)真、天資聰穎。

為了彰顯信號(hào)的可信度，必須付出高昂的成本——無論是金錢，還是獲取信號(hào)所需的時(shí)間和精力，否則任何人都能得到。這導(dǎo)致一個(gè)問題，花費(fèi)1美元或1小時(shí)的工作來獲得一種有用的資格證，不僅為持證人創(chuàng)造了價(jià)值，也為整個(gè)經(jīng)濟(jì)創(chuàng)造了價(jià)值，因?yàn)槠渖a(chǎn)率提高了。這是一個(gè)正和博弈。相比之下，以同樣的金錢或時(shí)間獲得一種資格證，其唯一的好處是發(fā)出信號(hào)，那就是另一回事了。它為持證人帶來了回報(bào)，但沒有產(chǎn)生創(chuàng)造附加價(jià)值的技能，只會(huì)讓他們得到一份別人已有的工作。這充其量是一種零和投資。