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【文/觀察者網專欄作者 徐令予】

3月14日在英國倫敦的書展上，《柯林斯學習》與《上海世紀出版集團》簽署了翻譯出版上海小學數學課本協議。《柯林斯學習》是世界著名的哈珀柯林斯出版集團的英國分部，他們計劃從今年9月起發行英文版上海小學數學課本，全套為36冊供英國學生使用。

英國教育界決定釆用中國的小學數學課本意義非同尋常，在中英關系史上具有里程碑式的意義。前些日子，中國要為英國修核電站，網上傳出了一個段子：“女王陛下，不好了，洋人要給咱修核電站了！”現在請允許我把該段子改寫如下。

1876年，英國人決定強行修建從上海閘北到吳淞口的鐵路，盡管清政府萬般不情愿，但弱國無外交，也無可奈何。當時中國的官員是這樣向慈禧匯報的：“老佛爺，英國人來給咱們修鐵路了！”

當時的大英帝國，世界第一強權。想當年，英國攜堅船利炮，踹開無數國家的大門，殖民地遍布全球。那時的英國米字旗在全球各處驕傲地飄揚，人稱日不落帝國，好不得意。

那時英國的女王，站在白金漢宮的陽臺上，得意洋洋地喊道：“艦炮在手，天下我有！”于是天下臣民齊聲高呼：“女王陛下千秋萬載，普天之下莫非王土，率土之濱莫非王臣?！?

一百多年如白馬過隙，物換星移、人事全非！時間到了2016年9月15日。年邁的女王老眼昏花地坐在白金漢宮的夕陽下，坐下的首相大臣低頭匯報工作：“女王陛下，洋人要給咱修核電站了！”

女王猛然站起來，怒道：“混賬，咱大英的核電品牌不是響當當的嗎?什么時候輪到洋人給咱修核電站?！?

首相大臣低聲說道：“女王陛下，那都是過去了事了。咱大英的核電敗得連家底都沒了。現在要錢沒錢，要技術沒技術，不讓洋人修核電站，全國電力缺口無法填補，您老只能再用蠟燭了?！迸趼犃耍聊季?。

沒過幾月，2017年3月14日，英國決定全套翻譯上海小學數學課本供英國學生使用。大臣向女王匯報工作：“女王陛下，你的子民要用洋人的數學課本了！”女王聽了，一聲長嘆。這次第，怎一個愁字了得！

根據《世界經濟合作與發展組織》的最新報告，中國大陸（包括北京，上海，江蘇和廣東?。┰跀祵W成績的世界排名中位列第五[1]。該報告顯示，在新加坡、中國香港特區、中華臺灣地區和中國大陸有四分之一的學生都是數學優秀生。相比之下，英國在排名單上列于第27位，盡管在閱讀和科學方面表現更好。

數學成績的低劣引起了英國教育家的關注，他們希望看到他們的排名能提高到與中國齊名。 2014年，英國國家數學教學卓越中心（NCETM）與上海教育機構合作，在一小部分英國學校中實施亞洲風格的教學。到2016年，英國教育部已經撥款5,030萬美元資助，在8,000所小學實施數學教學改革。

英國教育部的新聞稿說，新計劃將重點關注“孩子們作為一個班級接受集體的教學，加強對數學結構的深刻理解”。根據這種方法，每節課都集中于一個數學概念，反復講解和練習，直到每個學生都有深入的理解。這種教育改革的大部分資金將用于培訓教師，讓他們接受和采用這種新的教學法。

強化數學教學的另一個關鍵組成部分是使用高質量的教科書。到目前為止，NCETM依靠中文教科書來培訓英國教師，但最近出版巨頭哈珀科林斯（HarperCollins）和上海世紀出版集團之間的合作將讓英國學生也能使用這些教材。

“據我所知，這在歷史上從來沒有發生過，為中國學生制定的教科書將按原文精確翻譯后出版并出售給英國學校使用?！薄犊铝炙箤W習》的常務董事柯林斯·休斯對中國日報的一份聲明中如是說。

在過去幾年中，將中國教科書納入英國學校的想法在英國越來越受歡迎。英國學校改革部長尼克·吉布特別聲明，他認為國際教科書是提高教育標準的關鍵。他在2014年出版商協會會議上說：“在這個國家，教科書根本不符合世界上最好的教育標準，導致資源設計不當，破壞和降低了良好的教學工作?！痹谕粫h上，他也引用了英國教育專家Tim Oates的研究，他認為教科書而不是教師要對英國教育標準的下降負責。

但其他一些專家對英國學校采用中文教科書有所保留，認為這可能會損害英國教育的許多積極方面。圣馬可大學和圣約翰大學的教授路特·梅特森（Ruth Merttens）在“衛報”的一篇文章中寫道：“一刀切的方法不可能改善兒童的學習。 “更糟糕的是，它破壞了我們的文化和遺產中更重要的特點，它會傷害學生的創造力。”

還有一些人擔心，英國的教育制度缺乏應對中國嚴格的課程教學的能力。例如在上海，許多學生除了在星期六參加私人輔導課之外，還可以承受平時10至12小時的課時。雖然世界各地的普通學生每周花費約5小時的家庭作業，但上海學生每周花費近14個小時完成作業。這個過程大部分是為了通過大學入學考試或“高考”。

英國翻譯出版上海小學數學課本供英國學生使用具有劃時代意義。國民的數學教育對于現代社會的作用怎么樣強調都不為過。

為什么要學習數學？因為數學激勵人們蓬勃向上，數學推進人類繁榮興旺（human flourishing）[2]。