常松教育觀察員
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“山河四省”地廣生多，為何優(yōu)質(zhì)高校這么少？
先天發(fā)育不足，后天營(yíng)養(yǎng)不良。這四個(gè)省份面臨著中國(guó)高等教育資源的雙重地獄難度——“總量”與“人均”。[全文]
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為新聞學(xué)吵翻了，你的專業(yè)是“萬金油專業(yè)”嗎？
對(duì)于現(xiàn)在報(bào)考的高中生而言，就業(yè)市場(chǎng)是在四年之后，而如果就讀研究生的話，甚至?xí)娱L(zhǎng)到七年乃至十年之后。顯然，對(duì)于如此快速變化的時(shí)代和如此大的時(shí)間跨度，當(dāng)下的所有分析都無法準(zhǔn)確預(yù)測(cè)畢業(yè)時(shí)的就業(yè)市場(chǎng)形勢(shì)。[全文]
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如果高考是“一張卷的公平”，選專業(yè)會(huì)成為“不公平”的起點(diǎn)嗎？
“烏卡時(shí)代”，考生和家長(zhǎng)們對(duì)于未來的焦慮前所未有，今年以來就業(yè)市場(chǎng)的種種利空消息，讓“上什么大學(xué)，讀什么專業(yè)”，成為了一個(gè)更加審慎的話題。對(duì)于一個(gè)剛剛從考試中走出來的少年來說，除了手中的錄取通知書，那都是還看不清的遠(yuǎn)方。[全文]
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媒體制造焦慮，二胎時(shí)代學(xué)位到底緊張不緊張？
“二胎兒童”將迎“入學(xué)潮”，中小學(xué)學(xué)位卻緊張，“入學(xué)難”如何解？這讓大家很容易將學(xué)位緊張與二胎政策聯(lián)系在一起，進(jìn)而抱怨：基礎(chǔ)教育問題都沒有解決，大家還怎么敢響應(yīng)政策生二胎？[全文]
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巨資批發(fā)東南亞博士，四線城市高校走不出的怪圈？
邵陽(yáng)學(xué)院作為一個(gè)四線城市高校的縮影，肩負(fù)著邵陽(yáng)市高等教育發(fā)展大業(yè)，但其人才吸引力有限，在國(guó)內(nèi)博士越來越嚴(yán)格的情況下，“投資小、見效快”的亞當(dāng)森大學(xué)們，就必然成為學(xué)校的“理想之選”。[全文]
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“雙一流”，如何回應(yīng)當(dāng)下中國(guó)的人才荒？
在第二輪高校與學(xué)科認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)中，就特別強(qiáng)調(diào)了將“十四五”期間國(guó)家戰(zhàn)略急需領(lǐng)域作為指引調(diào)整建設(shè)學(xué)科的指南，在國(guó)家重點(diǎn)急需的領(lǐng)域和方向上，在服務(wù)國(guó)家科技自強(qiáng)方面仍有補(bǔ)充空間。[全文]
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上萬塊填個(gè)高考志愿，到底是誰的瘋狂？
考生面對(duì)的是幾十個(gè)志愿空格，每一個(gè)空格里都要同時(shí)填報(bào)具體的大學(xué)和專業(yè)。過去是清華vs北大的分?jǐn)?shù)線較量，現(xiàn)在變成“清華機(jī)械大類”vs“北大生科大類”的“院校+專業(yè)”的比拼。[全文]
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江蘇文科第一名無緣清北，“新高考”真的好嗎？
同樣的境遇，同樣的南京大學(xué)，卻再也無法破格錄取。其背后的原因，南大招辦老師的解釋也非常清楚：“因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候高校有一定的自主權(quán)，根據(jù)現(xiàn)在的規(guī)定，高校沒有破格錄取的權(quán)利。”這就是當(dāng)下新高考改革大潮下的高校和考生：一切源自公平，一切也為了公平。 [全文]
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高考報(bào)志愿，如何避免“陳春秀悲劇”？
“茍晶、陳春秀事件”中令人驚訝的是，相比于“大老虎”動(dòng)輒上千萬的涉案金額，這些案件中違法人員的作為貌似“小”得多，可能僅僅是偷換檔案，但一群人的命運(yùn)就這樣被偷換了。[全文]
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強(qiáng)基計(jì)劃不是自招2.0，是對(duì)高考招生的“格式化”
很多高校學(xué)科的布局，都與強(qiáng)基計(jì)劃的專業(yè)有較大“夾角”，在“一校一策”的原則下，如何給予自身的優(yōu)勢(shì)學(xué)科建設(shè)強(qiáng)基計(jì)劃，需要高校創(chuàng)造性地研究。如何讓強(qiáng)基計(jì)劃真正能帶動(dòng)一流學(xué)科建設(shè)，而不是基礎(chǔ)學(xué)科、優(yōu)勢(shì)學(xué)科兩張皮，這將是很多高校面對(duì)的問題。[全文]
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“某些大學(xué)開門揖盜，現(xiàn)在要政府埋單？”
雖然全世界各大學(xué)都以“學(xué)術(shù)獨(dú)立”作為辦學(xué)理想，但是任何大學(xué)的運(yùn)轉(zhuǎn)都不可能真正遺世獨(dú)立，尤其是脫離支撐其發(fā)展的經(jīng)費(fèi)的干擾；現(xiàn)實(shí)中大學(xué)校內(nèi)的運(yùn)作也往往涉及校方、政府、資本之間的博弈。[全文]
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香港高校的含金量還有多少？
對(duì)于當(dāng)下很多人才引進(jìn)政策和教職招聘條件來說，香港高校依舊享受著“海外”的政策優(yōu)勢(shì)。比如在很多城市的人才爭(zhēng)奪政策中，香港高校畢業(yè)屬于海歸，享受海歸優(yōu)惠待遇。這一點(diǎn)，哪怕是清北這樣高校的畢業(yè)生也只能是干羨慕。[全文]
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北大退檔風(fēng)波平息，但輿論真的勝利了嗎？
北大真正動(dòng)搖的是整個(gè)高考錄取過程中公平與正義兩塊基石。作為全國(guó)頂級(jí)高校，如果開這一先例，那么必然有無數(shù)效仿者，店大欺客，店大欺店，再無秩序可言。想想看，如果不是北大，如果不是被媒體曝光引發(fā)公眾熱議，這樣的操作是不是就這么神不知鬼不覺地進(jìn)行了？[全文]
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校園食品安全，當(dāng)政府和市場(chǎng)都出問題了怎么辦？
筆者采訪了一位成都高中的一線教師，他表示在成都（中國(guó)大部分城市也是如此）公立學(xué)校仍舊占據(jù)著巨大的優(yōu)勢(shì)。但非公立教育不僅提供了多樣性的教育選擇，也是保障教育公平的重要一環(huán)。在面對(duì)中小學(xué)的各種“毒校服”“毒操場(chǎng)”“毒食堂”事件時(shí)，姓公姓私并不是評(píng)判的標(biāo)準(zhǔn)。[全文]
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錯(cuò)失數(shù)學(xué)金牌，怎么就撩動(dòng)了家長(zhǎng)們的神經(jīng)？
國(guó)際數(shù)學(xué)大賽從引進(jìn)中國(guó)起就面臨著爭(zhēng)議。華羅庚在1956年就說過：“這一工作會(huì)不會(huì)打亂學(xué)校的工作呢？會(huì)不會(huì)影響全面發(fā)展的原則呢？做得不好是有可能的。”[全文]
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